新竹縣尖石國小老師謝芯從小夢想從事教職，教育大學畢業後如願回到家鄉，先後在玉峰、新樂國小服務。出身原鄉的她深諳原住民家庭的文化、背景和處境，與學生及家長溝通無礙，教學時用同理心和尊重成就每個孩子，榮獲113年新竹縣特殊優良教師殊榮。縣長楊文科肯定謝芯老師無私奉獻、陪伴每一個孩子成長、勇往直前，是優良老師的典範。
謝芯幼年就讀玉峰國小時是長跑選手，當年在老師陳奇勳的帶領下四處征戰比賽，陳老師積極爭取牛奶、營養品等資源，讓原鄉小小跑者們用最好的體力爭取最好的成績。陳老師是關西鎮客家人，對偏鄉原住民學生的關心及鼓勵深深感動謝芯，因此謝芯從小學時就立志當老師，國小住校時擔任宿舍小老師，協助舍監照顧學弟學妹的經驗，更堅定她朝著為人師表、回鄉服務族人的方向邁進。
謝芯老師就像小朋友的大姊姊一般-圖/新竹縣政府提供
源於長跑隊的經驗，謝芯喜歡帶著孩子一起朝目標奮鬥、前進的感覺，而原住民小朋友的單純可愛，也讓婚後住在新竹市的謝芯沒有外調想法，每天開40分鐘的車回尖石鄉教書。
教書生涯15年來最讓她印象深刻的事，是104學年度擔任新樂國小6級導師時，班上有一個鬰鬰寡歡、失落迷惘，被同學習慣性無視、輕蔑的同學，在了解這個學生弱勢的家庭背景，多次談心與引導，並安排服務及表現的機會後，逐漸看到改變。孩子畢業6年後，分享自己是多麼感謝被老師注意到，並幫他找到學習的方向。謝芯說，翻轉孩子向上、向善，對一個老師來說有莫大的成就感。
謝老師教授課程情形-圖/新竹縣政府提供
謝芯目前服務的尖石國小也是葛菈拜(KLAPAY)民族實驗小學，規劃食農課程及田野踏查主題式課程，希望讓學生從部落學習生活技能及倫理、山林智慧，進而從生活中實踐文化，謝芯覺得除了當一個傳道、授業、解惑的教師，又增加了文化傳承的使命，工作更有意義了。
(記者:陳品綸/新竹縣報導)